
Edoardo Borgomeo
Perché è importante includere l’essere umano quando si insegna a scuola il ciclo dell’acqua? Perché le nostre azioni influiscono in modo determinante su di esso. Lo racconta il professore e divulgatore scientifico Edoardo Borgomeo.
Perché è importante includere l’essere umano quando si insegna a scuola il ciclo dell’acqua? Perché le nostre azioni influiscono in modo determinante su di esso. Lo racconta il professore e divulgatore scientifico Edoardo Borgomeo.
Insegnante, collaboratrice del Ministero dell’Istruzione e divulgatrice, Lorella Carimali racconta come sia ancora necessario abbandonare la contrapposizione tra materie scientifiche e umanistiche e gli stereotipi che limitano l’avvicinamento ad alcune materie.
Lo scrittore torinese rievoca insegnanti “decisive”: quella che gli ha aperto gli occhi sul mondo, quella che per prima ha messo alla prova le sue capacità di scrittura, e quella che lo ha spinto a studiare fisica.
Un ritratto di Maria Montessori, ancora oggi la più famosa pedagogista italiana.
L’esperto di futures studies Roberto Paura analizza il problema della “futuransia”, la paura del futuro nelle giovani generazioni. E illustra possibili soluzioni.